Видео курс «Основы моделирования в SOLIDWORKS»

ПОПУЛЯРНЫЙ

Видео курс «Основы моделирования в SOLIDWORKS»

2900 руб.

Данный видео курс рассчитан в первую очередь на новичков в SOLIDWORKS. В нем Вы не найдете приемов работы с листовыми металами, пластмассой, гидравлическими и электрическими системами и, тем более, газодинамикой.

Если же Вы уже владеете данной программой на каком-то уровне, думаю, курс тоже будет для Вас полезен. С его помощью Вы систематизируете Ваши знания, к тому же Вы всегда сможете к нему обращаться, чтобы вспомнить тот или иной момент.

ВНИМАНИЕ! Это цифровая версия курса. Вы получите ссылки на его скачивание.

  • Описание
  • Детали
  • Отзывы (7)

Описание

Вы просто и легко освоите SOLIDWORKS. Не думайте, что Вас ждет что-то невероятно сложное. Наоборот, Вас ждет увлекательное и веселое путешествие. С нашими материалами Вам это действительно под силу.

Урок 1. Изучение интерфейса SolidWorks

  • Первый запуск программы;
  • Добавления (компоненты) SoliWorks;
  • Виды документов;
  • Интерфейс программы;
  • Построение 2D-эскиза;
  • Инструменты рисования эскиза;
  • Зависимости элементов в эскизе.

Урок 2. Инструменты 2D-эскиза

  • Инструменты рисования эскиза;
  • Плоскости для эскиза;
  • Инструменты Видов.

Урок 3. Определение эскиза

  • Добавление взаимосвязей в эскизе;
  • Добавление размеров в эскизе.

Урок 4. Команды редактирования Эскиза (ч. 1)

  • смещение объектов;
  • зеркальное отражение
  • линейный массив элементов;
  • круговой массив элементов.

Урок 5. Команды редактирования Эскиза (ч. 2)

  • Перемещение элементов;
  • Копирование элементов
  • Вращение элементов;
  • Масштабирование элементов;
  • Растянуть объекты;
  • Определить эскиз;
  • Исправить эскиз.

Урок 6. Вытянутая бобышка

Построение 3D — элементов инструментом «Вытянутая бобышка», а также использование вытянутого выреза.

Урок 7. Повернутая бобышка

Операция построение 3D — тела, инструментом «Повернутая бобышка». Операция вычитания объемов инструментом «Повернутый вырез».

Урок 8. Бобышка по траектории

  • Команда «Бобышка по траектории»;
  • 3D эскиз.

Урок 9. Бобышка по сечениям

  • Команда бобышка по сечениям;
  • Добавление справочной геометрии.

Урок 10. Работа с деталями

  • Создание фаски;
  • Создание скругления;
  • Создание резьбового отверстия;
  • Включение/отключение примечаний.

Урок 11. Работа с массивами элементов

  • Линейный массив;
  • Зеркальное отражение

Урок 12. Создание сборок ч.1

  • Создание сборок
  • Базовая деталь
  • Операции перемещения/вращения в сборке
  • Добавление взаимосвязей

Урок 13. Создание сборок ч.2

  • Создание сборок
  • Добавление взаимосвязей
  • Определение интерференции
  • Использование библиотечных компонентов в сборке.

Урок 14. Создание чертежа

  • Создание чертежа из сборки;
  • Добавление основных видов чертежа;
  • Добавление разрезов в чертеже;
  • Добавление размеров из сборки;
  • Экспорт чертежа в другие форматы.

Урок 15. Создание фотореалистичного изображения

  • Наложение текстур и цвета;
  • Добавление сцены;
  • Настройка рендеринга;
  • Сохранение изображение в .jpg

Детали

Версия программы

SOLIDWORKS 2016

Объем курса

1,05 ГБ

Количество уроков

15

Разрешение уроков

1920×1080 (Full HD)

Формат видео файлов

.mp4

Количество компьютеров

Неограниченно

Авторан-меню

Нет

Уровень

Начальный

7 отзывов на Видео курс «Основы моделирования в SOLIDWORKS»

  1. 5 из 5

    1. Пичугин Виталий Леонидович. 45 лет педстаж. Первый учитель в Томской области, который начал применять компьютерные программы в обучении
    предмета “черчение” Ещё в 1998 году на “Корветах”. Потом в КОМПАСЕ. Сейчас пенсионер, но занимаюсь репетиторством.
    2 Уровень владения программой НУЛЕВОЙ.
    3. Понравилось понятное и доходчивое объяснение.
    4. Пока учусь результаты будут позже.
    5. Впечатления замечательные.
    6. Огромное спасибо! Молодцы!

  2. 3 из 5

    Здравствуйте.
    решил добавить ;
    Деталь в сборке изготовлена неверно. ее надо делать с листовом железе потом варивать и лиш потом сверлить отверстия и фразеровать розмер под колесо.
    а так как сделали вы ось не зайдет в отверстия. После сварки деталь поведет или же для изготовления етой сборки надо делать дополнительную оснастку.
    учить надо правильно с самого начала.

  3. 3 из 5

    Здравствуйте.
    Меня зовут Владимир. имею высшее техническое образование. занимаюсь розработкой и конструированием с последующим внедрением в металле розличных технолиний и деталей для автоиндустрии. живу в Германии. работаю в етой области около 20 лет. работал с Инвентором и Грео. клиент попросил проект в солидворк. Купил ваш видеоурок и был разочарован тема ескиза принципиально отображена не очень хорошо. тема деталь очень поверхносно. тема чертежа открованно плохо если вид на чертеже тянуть на верх и там его устанавливать а потом перетащить его вниз то ето нарушает систему проекций по ГОСТу. не освещена тема с розмерами и допусками . обозначениями на чертеже. не розкрыта совсем тема таблицы деталей. В видео много лишних и не нужных движений мышкой. Вобщем Вам есть надчем работать. Видео должно быть конкретно и посуществу.

  4. 5 из 5

    Здравствуйте, Дмитрий! Ваши видео курсы получил, установил и начал по ним заниматься. Все прошло без единой проблемы! Спасибо!!! Теперь немного про себя… Живу в Португалии. На данный момент посещаю курс Аэронавтики по специальности «монтаж и обслуживание метало конструкций». Solidworks здесь изучают в рамках технического черчения. Цель – иметь представление как создаются чертежи и уметь их читать. Так как в будущем наша специальность не подразумевает создание каких-либо новых проектов, а только работу по чертежам заказчика,поэтому и отношение к этой программе, скажем так поверхностное. Но даже то малое ,что мы изучили, меня заинтересовало. Решил заняться серьёзно и с нуля. И мне повезло. Попал сразу на Ваши курсы. Прошёл несколько уроков. Объяснение четкое и понятное. Качество «видео» и озвучивание – отличное! Все получается! Огромное спасибо за Вашу работу!!! Чувствую что наше знакомство этими 2 курсами не ограничится) Ещё раз хочу поблагодарить Вас за эти курсы и пожелать успехов в последующих проектах!!! Boa Sorte! (Удачи!)

  5. 4 из 5

    1. Меня зовут Закир. Мне 29 лет. Моя компания занимается поиском товаров по заводам и фабрикам Китая, а так же доставкой и таможенного декларирования груза. Мне очень интересна тема современных технологий. Данный курс я приобрел для того, чтобы научиться проектировать и печатать макеты на 3D принтере.
    2. До изучения данного курса я не владел программами 3D моделирования.
    3. Так как я не имею высшего образование, и все знания в сфере IT были приобретены самообучением, для меня этот курс является максимально быстрым способом понять как работает SolidWorks. В данном курсе мне очень понравилось порядок подаваемой информация и четкая закадровая дикция.
    4. Если не лениться и проявить усердие, этот видео курс даст возможность в течении дня познать азы этой замечательной программы. Я же в свою очередь изучаю по 3-4 урока в день, в свое свободное время.
    5. В общем данный курс подходит для людей которые не привыкли что их ведут за руку. В общем вся информация интуитивно понятная. Для остальных же, любая задача будет не легкой.
    6. Спасибо вам за вашу проделанную работу. В ближайшем будущем планирую приобрести еще несколько ваших продуктов. Цена вполне адекватная, хотя от скидки я думаю никто не откажется. 🙂

  6. 3 из 5

    (проверенный владелец)

    Курс оказался слабоват. Не хватает упражнений, задач и экзамена. Объяснения не очень подробные. Если с САПР-ами работаешь – разберёшься. А вот если совсем новичок будет проходить, этого курса будет точно недостаточно.

  7. 4 из 5

    (проверенный владелец)

    Мне 25 лет, работаю директором производства. Имею высшее техническое образование. В университете упустил возможность освоить подобные программы, и приходится наверстывать сейчас, т.к. нужно соответствовать современным стандартам и требованиям.
    До прохождения курса уровень владения программой был нулевой. (Чертить карандашом и читать чертежи умею.)
    Сразу скажу, что знаю, как устроены компьютерные курсы. Обучался. Был преподаватель, большой экран и группа обучающихся. У преподавателя, конечно же, план. Всё рассказывает и показывает на компьютере. При этом сложно смотреть в экран себе и в экран преподавателя. Кто-то успевает, кто-то – нет. Лично я успел только лишь повторять за преподавателем, думая о том, как бы успеть за ним. В моменты паузы, спрашивал себя: а что мы только что сделали? И ответа не находил. И получается, что работа вроде сделана, но не понятно, как именно. И повторить сложно.
    Поэтому решил попробовать данные курсы, а не идти на обучение в специальные учреждения. Здесь дела обстоят лучше. Лично у меня система такая: скачал на флешку – вставил в телевизор. Он у меня большой, что хорошо. Качество видео – ПЛЮС. (плюс не телевизору, а самой записи). Сам работаю на ноутбуке. Смотрю на большой экран – повторяю на ноутбуке. Теперь МИНУС. Уроки короткие: 10-15-20 минут. Поначалу складывается впечатление, что ОГО ЩАС БЫСТРО ВСЕ ИЗУЧУ И БУДУ ПРИМЕНЯТЬ!!! Но это не так. Не считаю себя тупым. На урок у меня уходит где-то час. Повторять за происходящим на роликах не получается. Смотришь и ищешь действие в ноутбуке – а видео идет дальше. Это естественно. Поэтому просматриваю – ставлю на паузу – повторяю. Часто работаю перемоткой. Смотрю сначала. И в конце просмотра ролика делаю то, что делалось на видео, только самостоятельно. Приходится перематывать, потому, что не хватает мелочей. Элементарно: какой кнопкой нажать, и отпускать ли после нажатия или нет. На слух не воспринимается. Нельзя слушать и делать параллельно.
    Диктор – похож на Сири в айфоне или Алису в Яндексе. Думаю, лучше – когда живой человек рассказывает то, что он делает, работая в программе. Для разработчиков – двойная работа, на мой взгляд. Нужно написать текст – дать диктору – вставлять текст по месту. (наверное, я ошибаюсь, потому, что понятия не имею как это все делается.) НО если было бы объяснение от человека, который и работает мышкой – было бы понятнее и БЫСТРЕЕ, что немаловажно. А тут приходится все объяснять еще самому себе после неоднократного просмотра. Говорю как человек с НУЛЕВЫМ опытом.
    Используя данный курс, можно имитировать обучение в образовательных учреждениях. Только тут не надо никуда спешить и в аудитории не 20 человек, а 1.
    Качество обучения здесь будет НЕ ХУЖЕ (зависит от собственного подхода, т.к. производитель никаких рекомендаций не дает).
    Цена – в 8 раз дешевле.
    Время – минимум в 3 раза меньше временных затрат. Тут тратится 3 часа на то, на что в стандартном подходе уйдет учебный день.
    Вода. Тут ее нет. Учебные заведения так рекламируют солид, что кажется, что тут все очень сложно и это действительно стоит денег. На самом деле – не стоит это денег. У этого курса сумма символическая. Обезвоживание того стоит. Можно изучить и самим по собственным урокам в солид. По времени дольше и надо читать.
    Впечатление есть от каждого урока. Оно положительное. Улыбка всегда присутствует по завершению. Это значит, что задача успешно выполнена по истечению каждого урока.
    Еще раз повторюсь про озвучивание. Оно может быть лучше. Диктор может и должен вдалбливать в мозг информацию, а тут мозг сам пытается взять от диктора информацию.
    Самое главное то, что действительно есть результат. Это очень сильно чувствуется, когда я понимаю, что неделю назад я не знал и не умел ничего, а сейчас могу сделать сборку, делаю чертежи для нужд производства. Не просто чертежи, а визуально понятные исполнителям модели. Хорошо, когда можно увидеть изделие до его изготовления.
    Продукт достоин похвалы. Но и требует внимания разработчиков. Курс обладает преимуществами, которые описаны выше и удовлетворяет схеме: хочу быстро научиться – один раз не схожу в макдоналдс – научился и применяю на практике. Создателям спасибо.


Добавить отзыв